资助工作能促进教育公平、维护社会公正，是构建社会主义和谐社会的重要举措。加强中医药院校发展型社会资助育人工作有利于引导和培育中医药学子树立正确的成才观和就业观，培养具有社会责任感和专业使命感的新时代中医药人才。近年来，李时珍中医药教育基金积极参与中医药院校资助和人才培养工作，推动了资助和育人认知取向的融合，注重高校资助的“育人”功效，可为同类社会资助参与支持中医药院校发展型社会资助育人提供有益参考。
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