“融合式运动处方”教学对初中生体质健康促进的实践研究

作者：贾荣

来源：名师在线, 2022, (15): 88-90.

• 体质
• 健康
• 体育教学
• 实践策略

“融合式运动处方”教学把运动技能学练和身体素质练习融合，以处方形式应用于课堂教学中，以期实现学生运动技能和身体素质的协同发展。在实践中，“融合式运动处方”的制订与实施，要综合考量学生体能基础、发展需求，教材中蕴含的体能思想，课堂教学的过程、课程设置、教学评价等影响因子，以确保此项教学模式的科学性与实效性。