应用型本科院校化学专业实践与创新体系转型的探索

作者:谭正德; 傅昕; 方正军; 秦良岭; 陈德文
来源:湖南工程学院学报(社会科学版), 2018, 28(03): 100-104.

摘要

普通本科院校向应用型本科院校转型,其实质是要求各专业紧密结合地方与行业特色,注重学生实践能力,培养应用型人才。经过几届的应用型工程卓越试点与专业工程硕士人才培养,探索出适用应用型本科化学专业"四位一体"实践教学模式、校企合作"订单式"人才培养模式、"四段式"渐进顶岗等各具专业(群)特点的人才培养模式。