国务院最新出台的《国家职业教育改革实施方案》提出了构建职业教育国家标准,要求课程内容与职业标准相对接,教学过程与生产过程相对接,传统的课堂教学模式在此背景下将不能完全适应时代的发展。本文从胡格教学法的应用实践出发,基于高职电子技术应用课程中《直流稳压电源的设计与制作》这一教学环节,探讨胡格教学法对达成教学目标的积极意义。
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