数学课堂提问设计的关注点

作者：张丽

来源：上海中学数学, 2018, Z2: 78-79.

• 高中数学课堂
• 提问关注点
• 效率

课堂提问是高中数学教学的重要组成部分,是达成教学目标的关键.课堂提问需要特别关注提问的准度、广度、活度、梯度和效度,使其能激发学生的学习兴趣和好奇心,提高课堂教学效率.