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摘要
<正>“能让低年级的孩子们进入学校就喜欢学习、喜欢集体，是低年级老师的责任，这比在高年级圆满完成升学考试任务对一个人产生的影响要深远。”这是特级教师李虹霞说过的一段话。当接手一年级的新班级时，望着台下一双双懵懂的眼睛，我更加坚信李老师的观点。慢慢了解孩子们的第二天，我发现婷婷有些不一样。一次课间，我拉住她问：“你今年几岁了呀？”她一脸天真地望着我说：“我今年属蛇。”我一下子愣住了，以为是我表述得不够清楚，于是弯下身子，又一字一顿地问了一遍。这次，她只是微笑着看着我，什么也不说。我尝试寻找话题，想和她多聊一会儿，可她并不回应我。
