摘要

"大设计观"强调的是怎样去更大程度地开发人的创造力,而创造力需要审美素养来控制。长期以来的设计教育"重学术而轻群众",不利于提高全民的审美与创造能力。本文提出"全民设计"的构想,以提高普通民众的审美与创造意识为基础,为设计界创造一个良好的发展环境。