在新型的立体化教学模式中,口语在英语课堂中的运用是决定一节英语课能否收到预期效果的关键。那么,如何在现有教学环境下,引导学生熟练运用所学知识,将口语教学立体化呢?本文将围绕上述问题展开讨论,从而希望能够为大学英语口语教学中存在的问题提供一些建议。
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