认知协作是协同工作的一个重要方面,知识本体为认知协作提供了知识宏观结构的优选形式;主体在认知协作过程中的认知进化可以通过主体的元学习和主体间的群学习实现。分别分析了两类学习的机制,并在此基础上提出认知协作群体的动态模型,阐述了主体的协作动作与认知协作群体环境的关系。
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