核心素养下高中体育课堂健康教育的实施策略研究

作者：李冬凤

来源：求知导刊, 2022, (22): 119-121.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.22.022

• 高中体育
• 核心素养
• 健康教育
• 实施策略

培养德智体美劳全面发展的人才是学校教育的根本目标。体育课程是提升学生身体素质，促进其身心健康发展的一门重要课程，加强体育课程中学生核心素养的培养尤为重要。文章立足于高中体育课堂教学现状，对基于核心素养培养的高中体育课堂健康教育的意义及实施策略进行了深入研究，希望助力高中生体育核心素养的形成。