城区小学一年级学生的家庭教育策略研究

作者：王兴双

来源：新课程, 2021, (24): 17.

• 城区小学
• 家庭教育
• 树立榜样
• 一年级
• 提升自我

家庭教育在教育孩子的过程中占据着重要的地位并发挥着重要作用。立足小学基层教育实践,从"引导家长为学生树立良好榜样""鼓励家长成为学生的朋友"以及"促使家长不断提升自我"这三个方面入手,针对城区小学一年级学生的家庭教育策略进行了初步分析与探索。