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摘要
随着素质教育的完善及新课程改革的提出,现阶段高中美术在高中教育教学中受重视程度越来越高。在新课程理念的倡导下要求教师转变以往落后的教学理念和教学模式,积极地开发和运用地方资源,不断地完善高中美术课堂的教学过程,充分发挥学生的自主探究意识和学习兴趣,促进高中美术课堂教学有效性的提升,让学生在美术课堂中感受到本土资源的美感,强化学生对于美术和家乡的热爱,促进学生综合美术素养及审美意识的培养。为了分析高中美术教学中地方资源的开发与有效运用措施,笔者针对在高中美术教学中地方资源的开发与运用的教学意义展开了探究。
