巧用“Show,Don't tell”，丰富读后续写的细节描写

作者：郭合英

来源：校园英语, 2023, (07): 100-102.

• 展示
• 讲述
• 读后续写
• 细节描写

“艺术起于至微”。好的读后续写是由好的细节描写引起的，让人跌宕起伏、令人心潮澎湃，仿若身临其境的感觉。可是目前高中生的读后续写存在不知如何进行细节描写的情况，使读后续写的情节过于简单、语言索然无味,令读者毫无兴趣。为此，笔者采用“Show, Don’t tell”的文学技巧，帮助高中生丰富读后续写的细节描写。细节描写得越细，读后续写的语言就越生动形象，续写的内容也会越加丰满，人物形象也会被刻画得栩栩如生，从而达到身临其境、呼之欲出的细节效果。