很多人认为小学音乐教学作用范围比较小,只能略微提升学生的乐理知识和艺术鉴赏能力,其实这种认知是非常片面的,音乐是艺术的最高表达形式,这是得到众多艺术家认可的,那么作为艺术的最高表达形式,音乐对于小学生的影响绝不只是大家认为的那样简单,它还具有各种德育教育作用,本文就针对小学音乐教学对于培养学生热爱劳动品质的作用进行分析,并阐述如何在音乐教学中激发学生的劳动兴趣。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
