近年来,设立法学专业的各大高校都陆续建立了大学生法律援助服务组织,一方面为经济困难的当事人提供了法律帮助,切实践行了法律所追求的公平、正义价值;另一方面也在实践中检验了课堂教学工作的成效,深刻阐释了理论与实践相结合的法学原则,既服务于社会又检验了教学,实现了理论教学与实践探讨的双赢。如何更好地将高校大学生法律援助服务融汇于法学专业实践教学,真正实现法学理论学有所用,是一线法学教师亟待思考的重要问题。
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