国际化人才培养目标下，对高校英语教学持续进行优化和创新，有助于培养熟练掌握英语技能的高素质人才。高校英语教师应了解国际化人才内涵，分析高校英语教学面临的机遇，从而认识到对高职英语教学进行改革迫在眉睫。本文从“坚定文化自信，盘活国际化教育资源”“优化教学体系，培育高水平教学团队”“创新课程体系，持续性革新人才评价”三方面入手，完善高校英语教学架构，切实培育国际化人才，构建具有中国特色的高等语言教育模式。
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