体验“真生活” 玩转“小食堂”

作者：陶莉莉

来源：好家长, 2022, (02): 26-27.

<正>我园根据《3～6岁儿童学习与发展指南》精神,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要,将生活教育理念融入到区域游戏中。生活区是一个可以让幼儿学习一些简单、基本的生活技能,进行各种生活体验的区域。因此,我园在生活区创设了"小食堂",将饮食教育活动融入幼儿园的一日生活课程中,形成了独特的饮食课程。