随着青壮年劳动力向城市转移,越来越多的留守儿童与老人留在农村,由此衍生的安全问题值得深思,那么如何保护儿童安全,加强安全教育已经成为小学《道德与法治》教学的重要内容。教会儿童认识安全,运用安全知识保护自身,是本研究的主要内容。通过多途径、多方式进行安全教育,发展小学教育事业,保障小学生健康快乐成长是道德与法治教育的根本目标,对我国未成年保护意义深远。
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