摘要

<正>《中小学管理》入选中国社科院AMI综合评价(A刊)扩展期刊《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2022)》《中国人文社会科学学术集刊AMI综合评价报告(2022)》近日发布,《中小学管理》首次入选中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2022年)扩展期刊。本刊稿件基本要求本刊稿件要具有价值性、创新性、实践性、推广性,文章风格简洁明快,拒绝假话、空话、套话。稿件中要包括标题、作者署名、摘要、关键词、参考文献等,基本格式要求如下。