本文结合教学实践,论述培养小学生数学审美能力的几种常用方法,包括:运用观察和比较的方法,培养学生对数学之美的感知能力;运用判断和推理的方法,培养学生对数学之美的鉴赏能力;运用联想和想象的方法,培养学生对数学之美的创造能力。