随着国内外混合型课堂教学模式的研究和应用,混合型教学模式从课堂教学目标的设定、组织实施和教学评价等多个方面都提出了新的尝试。本文将结合混合型教育教学模式在高等化学教育中的应用展开论述,并就其理论特点、教学方法以及相应的教学手段等进行全面的分析,从混合型教学的可行性上提出一些建议和策略。
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