新能源类专业学生实践创新能力提升的研究与实践

作者：庄国策; 仇成群^*; 胡天云; 陈昌彦

来源：装备制造技术, 2019, (12): 139-150.

• “互联网+”
• 创新教育
• 教学改革

新能源产业绿色环保,可持续发展性高,与当下工业实际应用更为紧密相连,为解决产教研之间的融合问题,通过分析当前国际国内大学创新创业教育现状和趋势,以地方高校我校新能源类专业为例,构建以"互联网+"的创新课程体系、课堂教学模式等,该措施能够高效全面地提升学生创新实践能力。

• 单位
  电子工程学院; 盐城师范学院; 国网江苏省电力公司