当前,班级管理模式已由传统看管型向教师带班、师生共管新模式转变,这种新的管理模式有利于发挥师生共同作用。新型班级管理模式在满足学生主体参与班级治理需求、实现班级和谐共治的同时,又促进了班级文化与精神文明的共同发展。