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摘要
<正>思维导图是通过图形的形式,促使学生思维发散、拓展,提升学生学习能力的一种学习方式。随着新课改的不断推进,小学作文教学要求教师要提升学生的写作水平、开发学生的发散思维、增强学生的学习能力。而运用思维导图开展作文教学便可有效达到这一目标。那么,如何在小学语文作文教学中运用思维导图展开训练呢?笔者就这个问题展开以下讨论。
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<正>思维导图是通过图形的形式,促使学生思维发散、拓展,提升学生学习能力的一种学习方式。随着新课改的不断推进,小学作文教学要求教师要提升学生的写作水平、开发学生的发散思维、增强学生的学习能力。而运用思维导图开展作文教学便可有效达到这一目标。那么,如何在小学语文作文教学中运用思维导图展开训练呢?笔者就这个问题展开以下讨论。
