如何打造快乐课堂

作者：冯为

来源：小学科学(教师版), 2020, (10): 114.

<正>学生的学习压力逐渐增大,教师在应试教育的环境下往往忽视学生自身身体素质培养,而体育课程将为此提供科学的解决方案。快乐教育作为一种全新的教学指导理念,为促进学生身心健康发展,提高学生适应能力,发挥着积极作用。在体育教学中,贯彻落实快乐教育理念,能够促进学生的综合素质培养,提升学习的快乐,达到体育课堂的教学质量水平提升的目的。本文将从四个角度系统分析在体育教学中如何实现"快乐教育"教学理念。