两个完全相同的球，一个运动，一个静止，它们发生弹性斜碰后，末速总是相互垂直的.用运动分解的方法，把问题转化为两个一维运动分别研究，可以很好地解释上述问题.这种分解的方法，可以推广到一般斜碰问题中.教学中可以利用软件创设问题情境，引起学生质疑，然后进入探究过程，使学习和思维层层递进，实现深度学习的目标.
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