基于SPOC模式的高职公共英语课程的翻转课堂应用研究

作者：杨蕊

来源：校园英语, 2019, (48): 60.

• SPOC模式
• 公共英语课堂
• 翻转课堂

互联网技术的迅速发展也为教育行业的教学模式带来了巨大的改变,以慕课为代表的网络形式课堂出现了一定程度上改变了传统的教学模式。在高职的公共英语课程教学中,也因SPOC兼顾线上线下的教学模式做出了改变。在小范围的教学中,可通过对翻转课堂的设计,通过SPOC高效快速的特点为高职公共英语课堂提供了新的教学思路。本文将从目前高职公共英语课程的教学现状出发,探讨基于SPOC模式下的翻转课堂应用的必要性和策略,希望以此提高课堂的教学效率。