幼儿园实施课程游戏化项目初探

作者：马丽花

来源：科学大众(科学教育), 2018, (12): 80.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.12.070

• 幼儿园
• 课程游戏化
• 项目
• 思考

课程游戏化是江苏省幼儿园课程一次根本性的改革,只有根本转变长期以来以"教师为中心"的惯性思维和注重知识传授的倾向,才能从根本上转变理念、改变行为,去除幼儿园教育"小学化"倾向,提升幼儿园的保教质量。