挖掘文本主线 培养思维品质

作者：黄蓓

来源：中小学外语教学(小学篇), 2018, 41(06): 30-35.

• 语篇教学
• 文本主线
• 思维品质

文本主线是文本中蕴含的核心指标、关键要素和主干脉络，它能起到提纲挈领、辐射全文的作用。教师在阅读教学中应突出故事主线，关注话题结构，捕捉探究型问题，并围绕故事主线进行教学，促使学生在阅读中立足篇章整体，理清文本脉络，挖掘深层内涵，提升思维品质。