文章主要针对语言经济学视角下陕西高校英语教学展开深入研究，基于语言经济学的价值，阐述了语言经济学下大学英语实践教学存在的现状，如未达成学生学习预期收益、英语教学突显工具化倾向、师资实践教学水平不高、实践教学体系不完善等，然后又提出几点切实可行的教学对策，主要包括做好课程教学改革工作、注重对多种教学方式的应用、顺应市场趋势，兼顾人文性质、完善师资结构、加强教学实践环节，进而确保教学工作的顺利实施。
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