小规模学校学生语文课外阅读指导策略

作者：王惠珺

来源：新课程, 2020, (21): 24.

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在我国小学阶段的语文教学中,阅读教学是一个非常重要的部分,教师要适当地引导学生并提升学生课外阅读的能力,有效提高学生在小学阶段的语文素养和能力。但是我国小规模学校学生的语文课外阅读还是有很多问题。就小规模学校的语文课外阅读现状入手分析,探讨了语文课外阅读的指导策略。