“双一流”建设是针对我国高等教育改革作出的重大战略决策，其核心重在学科建设，而学科的发展需要一流专业及课程体系的支撑。基于此，文章就课程体系设计，课程模式、内容与教学实施的重点以及课程建设中讲授方法和形式等方面对艺术学科的课程建设进行论述，希望在对课程建设的探讨中，为提升教学质量并反哺实践创作提供新的实现路径。
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