在小学数学教学中培养学生推理能力的实践

作者：梁海飞

来源：广西教育, 2021, (33): 139.

• 小学数学
• 推理能力
• 教学策略

本文论述在小学数学教学中培养学生推理能力的实践,提出巧设问题,引导学生主动经历推理过程;引导操作,帮助学生完成"猜想—证明"过程;借助语言,辅助学生准确表述推理过程等策略。