<正>所谓高效课堂就是在课堂中发挥最大限度的教学功能,即在40分钟的课堂教学过程中高效率的完成教学目标和任务。本文将结合《姥姥的剪纸》这篇课文的教学案例就高效课堂来浅谈自己的一些体会。何谓教学有效性,根据大多数研究者的意见,一般将教学有效性定义为教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育之需求。从概念上我们不难看出,对
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