基于层次分析法的高职院校创新创业教育评价体系研究

作者：刘襄河; 孔江红

来源：襄阳职业技术学院学报, 2018, 17(02): 4-8.

DOI：10.3969/j.issn.2095-6584.2018.02.002

• 创新创业教育
• 层次分析法
• 高职院校

文章利用德尔菲法确定高职院校创新创业教育评价指标,采用层次分析法确定各指标的重要性,利用9分位标度法确定比较维度,计算出各项评价指标的权重比值与排序,构建高职院校创新创业教育的评价模型,以期为高职院校创新创业教育评价体系的构建提供一些理论依据和实践指导。

• 单位
  襄阳职业技术学院