农业院校“三段式”创业教育模式探索与实践——以吉林农业大学为例

作者：陈光

来源：高等农业教育, 2013, (03): 11-14.

DOI：10.13839/j.cnki.hae.2013.03.007

• 农业院校
• 三段式
• 创业教育
• 模式

针对目前农业院校学生创业意识和创业能力薄弱问题,结合社会经济发展对创新型人才的需求,提出由知识能力储备阶段、模拟创业阶段、创业实务阶段三个紧密相连、层层递进的环节所构成的"三段式"创业教育模式。

• 单位
  吉林农业大学