摘要

公共图书馆是社会重要的公共文化服务资源,在文化教育和社会公共服务等领域发挥着十分重要的功能和作用。随着全民阅读时代的来临,越来越多的未成年人开始选择公共图书馆获取知识和培养阅读习惯。分析信息化时代公共图书馆的功能定位、未成年人阅读认知习惯的变化以及公共图书馆构建未成年人阅读服务体系的重要意义,结合现阶段公共图书馆未成年人阅读推广过程中存在的实际问题,提出有效的建议和对策。