摘要

以"物理试题中思政教育的挖掘与创新"为主要研究对象,结合物理试题的实际案例,展开深入、细致的研究与分析,并提出建议与对策,为进一步做好物理试题中的思政教育提供一定的参考。

  • 单位
    重庆文理学院