构筑“人工智能+”职教生态 探索专业群建设新路径

作者：余浪英

来源：中国培训, 2022, (04): 99-101.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2022.04.013

<正>职业教育的目的在于培养社会需求的专业技能人才，这就决定了职业教育在培养人才的过程中，不仅要重视理论知识授课，还要重视专业技能的培养。随着人工智能时代的到来，人工智能不仅为各行各业的发展注入了新的活力，也为职业教育的人才培养提供了新的思路。在此基础上，如何将人工智能应用到职业教育生态体系建设，如何构造构筑“人工智能+”职教生态，以此来探索专业群建设的新路径，这成了职业教育需要思考的问题。