“经验”的贫乏与救赎——经验美学视野下的《黄雀记》

作者：王岩

来源：河北民族师范学院学报, 2018, 38(04): 50-54.

DOI：10.16729/j.cnki.jhnun.2018.04.009

• 经验
• 《黄雀记》
• 记忆
• 断裂
• 苏童

《黄雀记》的获奖并未使其走上经典化之路,反而使小说暴露的问题日益为人所瞩目。在研究方法上,亟需实现从"现实"理论向"经验"美学的转变。《黄雀记》对经验的发掘和呈现陷入了困境。现代社会本身处于经验贫乏的状态,文化记忆缺失,不具备"可经验性",这在客观上造成书写的难度;主观上,苏童原本擅长的"断裂"的艺术眼光阙如,造成作品艺术内蕴的浅薄。唯有重建世界的"可经验性",守护"断裂"的眼光,我们所处的时代才能得到深刻的书写。

• 单位
  江苏第二师范学院