产教融合背景下民办高职院校“双师型”教师团队建设路径探究

作者：黄碧龙

来源：太原城市职业技术学院学报, 2021, (12): 83-85.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2021.0741

• 产教融合
• 民办高职院校
• “双师型”教师
• 团队建设

"产教融合"背景下民办高职院校要坚持开展产教融合的教学实践活动,建设与之相匹配的"双师型"教师队伍。文章阐释了产教融合视角下"双师型"教师的内涵,在深入分析民办高职院校"双师型"教师团队建设问题的基础上,从学校、企业及教师自身三个层面提出民办高职院校"双师型"教师团队建设路径。

• 单位
  泉州华光职业学院