以内蒙古鄂托克旗高级中学校园绿化为研究对象,阐述了在我国西北地区城市进行校园绿化改造时如何把握校园文化特征,利用学校所在的地域要素,在尊重校园现状环境的基础上,合理安排校园功能布局,充分整合利用植物资源,创造出环境优美、富有文化内涵、符合师生使用需求的新时期中学校园景观,对西北地区中学校园绿化改造设计具有一定的借鉴意义。
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