初中物理项目探究型教学策略研究

作者：覃虎城^*

来源：广西物理, 2022, 43(04): 153-155.

• 初中物理
• 项目探究型教学
• 评价与反馈
• 合作意识

学生在初中物理项目探究型教学活动中能增强科学精神、合作意识、物理观念等素养，如何合理的应用项目探究型教学法助推学生全面发展，成为初中物理教师需探讨的问题之一。本文针对初中物理项目探究型教学的要点、阻力与策略进行研究，以期为初中物理教师应用项目探究型教学法培养学生的核心素养提供参考。