文章首先分析了学生干部在高校准军事管理中扮演服务者、管理者、信息传递者、压力缓冲带等角色,然后指出了学生干部存在角色扮演偏差的现象,最后针对问题提出要健全和完善学生干部的培养机制,即健全选拔和培训机制、完善考核和监督机制。