帮学生走出写作困境的策略研究

作者：陈晨

来源：天津教育, 2022, (28): 51-52.

<正>写作，是语文学习的重要组成部分，对于提升学生的理解和表达能力具有重要的意义和作用。小学阶段的学生正处于探索世界的阶段，因此对生活中的大事小情总有说不完的体悟与感受，写作无非是让学生把自己的所思所想、所感所悟一一记述下来，写成文章，然而，这却成为了不少小学生眼中的一大难题。写作不仅在语文测评中占比大，而且对一个人的成长而言更是意义深远。