以核心问题为中心的小学数学“问学式”课堂探究

作者：王丽娟

来源：基础教育研究, 2021, (24): 38-40.

• 小学数学
• 核心问题
• 问学式
• 数学思维

以核心问题为中心的小学数学"问学式"课堂,就是以"学为中心",让学习真正发生。文章以小学数学教学为例,探索了"问学式"课堂教学操作范式,并提出以核心问题为中心的小学数学"问学式"课堂教学策略,以期提高学生对问题的分析和处理能力,让学生能够在问题的启发下深度思考,提升学习效益。