随着信息技术应用的不断深化,教育工作者开始更多地应用多媒体教学模式,以保证在教学过程中可以有效提高课程教学质量与效率。高中英语教师在利用这一教学方式教学时需要改变传统教学观念,转而利用现代化教学方式对学生进行引导,进一步提高学生参与课程学习的兴趣。只是教师在应用多媒体辅助教学的过程中,还是会出现各种教学问题,若想有效开展教学工作,就需要教师结合实际情况制订相应的教学计划,进而有效提升高中英语课程教学质量。
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