选择合适的素材是编写适合中学生的数学建模案例的重要环节，现行的各版本中学数学教材是数学建模教学案例素材的重要来源.本研究以苏教版数学教材的个人公积金贷款问题为素材来源，对问题进行合理改编和拓展，建立了符合普通高中生知识储备、学习能力和思维特点的建模样例；建立了适应课内应用题、研究性活动与数学建模等多层次要求的建模样例框架.在此基础上，提炼建模案例的编写流程与策略，指出建模案例的教学注意要点.
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