摘要

<正>今天的课堂教学,表面光鲜,但实际上许多美术课堂教学仍然为教师一手策划,学生积极配合,学生美术素养得不到真正有效地提高,课堂上没有了生命力与个性精神的张扬。如何提高课堂教学的有效性呢?一、充分备课,加强课前准备的有效预设进入新课改以来,"课堂随机"被很多教师盲目拔高,导致很多教师不致力于课前的精心预设,而将课堂实际效益更多的寄希望于课堂上随机问答,妙语连珠,却无形中被课堂上的假问题缠身,从而导致课堂上教学时间的浪费。因此对于广大教师来说,课前充分的预设