重新认识“边界”

作者:郭建斌; 马红玲
来源:教育传媒研究, 2021, (02): 20-21.
DOI:10.19400/j.cnki.cn10-1407/g2.2021.02.005

摘要

<正>一、学术经历与研究缘起问:"边界"是一个在日常生活和学习研究中,常常会自觉不自觉地强调的词,大多数人会小心翼翼地规避"越界",尽量保持在"界"内活动。但是纵观您的学术生涯,却不断突破"学科边界"。您先后获得中文系新闻专业学士学位、文艺学硕士学位、传播学博士学位,现在又在进行民族学和社会学相关的研究,这么多的学科经验对您的研究有什么影响?您又是怎么突破"边界"的。

全文